花3000元学剪辑就能月入6万？视频剪辑培训乱象频出，财商机

花3000元学剪辑就能月入6万？视频剪辑培训乱象频出，财商机构也入局 网约车取消订单被威胁视频系翻拍，舆情风波下暴露多重问题值得反思， 

花3000元学剪辑就能月入6万？视频剪辑培训乱象频出，财商机构也入局

红星资本局7月9日消息，近几年，随着短视频平台的兴起，视频剪辑培训成了热门行业，吸引了大量从业者涌入。快速发展背后，产生了培训市场混乱、行业标准缺失、以及野蛮生长等诸多乱象。

近日有消费者向红星资本局爆料称，在一家互联网“学堂”报名了“0元5天视频剪辑课”后，又付费近6000元报名高阶课程，但课程内容重复出现，按照教学方法运营的短视频账号也始终没有流量和粉丝。还有消费者认为，其付费的视频剪辑培训课涉嫌虚假宣传、诱导消费。

在黑猫平台上以“视频剪辑培训”“视频剪辑课”等为关键词搜索，截至7月8日，有超过5000条投诉，投诉原因集中在虚假宣传、诱导消费、高额收费、机构“跑路”等。

红星资本局发现，近几年，有不少财商机构、考试培训机构都盯上“视频剪辑培训”这块蛋糕。短视频行业巨大的商业价值，促进了视频剪辑培训课的火热。中商产业研究院分析师预测，2024年我国短视频市场规模有望达4200亿元。

有机构用“0元”学视频剪辑引流

5000元的课程内容重复出现

去年年中，在外工作的黄先生放假回家，发现50多岁的父亲成了一家互联网“学堂”视频剪辑课的学员。

学习剪辑源自一则推送到黄先生父亲眼前的短视频：“比直播带货更赚钱的赛道终于来了”“抓住这个新机会，做好了就能吃喝不愁”、“只需一部手机，足不出户搞副业”。这些令人心动的话术之后，附上了这家学堂“0元5天剪辑课”的链接。

黄先生父亲立即报名了课程，随后一个自称“班主任”的人引导他加入群聊。班主任在群里说到，“做短视频是不需要成本和本金的副业，可以通过播放量来赚取收益，或者带货赚取佣金。”

在班主任的口中，“赚钱”两个字被频繁提起，关于视频剪辑的技术和方法却鲜少出现。紧接着，黄先生父亲在班主任的推荐下又报名了两期高阶课程，但这次不再免费。上述学堂APP显示，黄先生父亲支付了2499元的短视频高阶训练营，后来又支付了2880元的短视频直播带货训练营。

据黄先生讲述，其父亲发现，不仅课程内容重复出现，按照教学方法运营的短视频账号也始终没有流量和粉丝。黄先生翻看课程内容，所谓的“高阶”课程仍是讲的基础知识，三十多节的知识点十几分钟就能学完。黄先生联系学堂客服退款，对方表示已经学过的课程无法退款，随后其父亲被踢出了课程群聊。

有类似遭遇的人，不止一个。62岁的顾先生也在短视频平台报名学习视频剪辑课。顾先生向红星资本局回忆，一开始也是被“0元”学剪辑吸引，课程群聊里同样有一位班主任，后者经常讲述成功学员案例：A学员做书单号，月入6万；B学员短视频带货，月入2万等等。

图片由受访者提供

到了免费学习的第3天，班主任便开始兜售2800多元的高阶课程，称该课程“3年内免费回放”，并向顾先生介绍称，学后第一个月实操最少赚800-1300元，第二个月最少赚2000-3500元。

但顾先生发现，高阶课程与前期课程的内容一模一样，甚至都是网上能找到的公开信息，含金量并不高。数天后，班主任又开始兜售新的付费课程，标价2499元。顾先生找到学堂客服投诉，认为此前承诺的一次性消费没有兑现，他在课程群里提出质疑后也被踢出了群聊。

虚假宣传诱导消费，投诉超5000条

有知名“学堂”，也有中小机构

视频剪辑行业的快速发展也带来了一系列问题，如培训市场混乱、行业标准缺失、以及野蛮生长等诸多乱象。

红星资本局注意到，社交平台上有不少与顾先生、黄先生父亲相同遭遇的消费者，中老年人与大学生群体是“重灾区”。

在黑猫平台上以“视频剪辑培训”、“视频剪辑课”等为关键词搜索，截至7月8日，有超过5000条投诉，投诉原因集中在虚假宣传、诱导消费、高额收费、机构“跑路”等。

截图自黑猫投诉平台

例如，有消费者投诉称，培训机构前期承诺视频剪辑“包教包会、0基础教学、一对一培训”，支付5000余元学费后发现，所教课程学不到东西，更没有收益。还有消费者投诉花费三千元学习剪视频带货，结果一单也没有卖出去。甚至有消费者表示，学习视频剪辑被诱导开通了“培训贷”。

被投诉的视频剪辑培训机构中，既有上市公司旗下公司，也有成立时间不久的中小公司。

虚假宣传等乱象背后，或与培训机构追逐业绩目标有关。7月3日，一位在某知名学堂担任“班主任”的员工告诉红星资本局，该岗位虽然名为“班主任”，但实际只负责卖课和社群运营，按照卖课业绩提成。当红星资本局提问，视频剪辑课程是否需要教学员剪辑时，该员工直言“招的是销售，卖课的，不是教操作（剪视频）的。”

“视频剪辑技能成为许多人追求的新热点，这为培训机构提供了巨大的市场机遇。然而，部分机构为了快速获利，可能忽视了教学质量和学员的实际需求。”盘古智库高级研究员江瀚7月4日对红星资本局说。

江瀚表示，部分机构采用不正当营销手段，如夸大收益、制造焦虑等，诱导消费者尤其是中老年人群体付费。这类群体可能更容易受到虚假宣传影响，且维权意识和能力相对较弱。

今年5月，据上游新闻报道，上海青浦警方破获了一起视频剪辑线上培训诈骗案。经查，该犯罪团伙在没有外接视频剪辑业务的情况下，通过求职平台发布不实广告，承诺“完成9节剪辑课程后可以到外包接单群赚钱”，吸引到求职者后，运用伪造的成功案例截图、修改过的聊天记录、统一的话术，诱骗求职者分期购买4980元的视频剪辑培训课程。

期间，为确保被害人完成所有培训，该团伙还伪造了每单报酬10-40元的虚假订单在群内派送以此稳住学员。随着时间推移，当群内的学员把课程全部学完后，派单员就不再派发订单且拒绝退款。经初步查证，该团伙涉案金额超1700万元。

财商机构“盯上”视频剪辑

短视频市场规模有望达4200亿元

红星资本局发现，近几年，有不少财商机构、考试培训机构都盯上“视频剪辑培训”这块蛋糕。

如财商教育平台“启牛学堂”背后公司量子之歌（QSG.US），于2022年初推出在线学习平台讲真学堂，进军成人教育赛道。其官网显示，短视频剪辑正是讲真学堂的主力课程之一。

此外，在抖音平台上，一家名为“本猿教育”的机构近期发布了不少视频剪辑培训的广告，其宣传语显示“朝九晚五没存款？0元学手机剪辑，挑战高时薪副业”。红星资本局点进上述广告，随即被导向了一个“钱堂学习加强班的小程序”。公开信息显示，本猿教育账号的运营方为浙江挖财科技有限公司，后者是一家移动互联网金融服务平台，旗下有财商教育机构“钱堂教育”。

“视频剪辑培训课作为当前市场需求热点，以其技术门槛较低、应用范围广泛、灵活性高等特点，成为不少机构转型首选。”7月4日，中国信息协会常务理事、国研新经济研究院创始院长朱克力对红星资本局说。

短视频行业巨大的商业价值，也促进了视频剪辑培训课的火热。中商产业研究院发布的《2024-2029年中国短视频产业深度分析及发展趋势预测研究报告》数据显示，2022年，短视频产业规模已近3000亿元。中商产业研究院分析师预测，2024年我国短视频市场规模有望达4200亿元。

此外，中商产业研究院报告提到，2022年，短视频用户的人均单日使用时长为168分钟，遥遥领先于其他应用。互联网用户正投入更多时间观看短视频，对短视频内容制作市场产生庞大需求。

商业价值和规模增长背后，视频剪辑培训行业不断被曝出的乱象和问题也亟需解决。江瀚向红星资本局表示，在快速发展的新兴领域，相关法律法规和监管政策往往滞后，难以有效约束市场行为。因此，加强行业监管是关键。政府应出台相关政策和法规，明确视频剪辑课培训行业的准入门槛、教学内容、教学质量等要求，并建立有效的监管机制，对违规行为进行严厉处罚。

同时，视频剪辑课培训行业缺乏统一的教学标准和评价体系，使得一些机构能够利用信息不对称进行虚假宣传。鼓励行业协会等组织制定行业标准和规范，加强行业内部的自我管理和监督，提高行业整体水平。

红星新闻记者 强亚铣

编辑 邓凌瑶

发布于：四川


网约车取消订单被威胁视频系翻拍，舆情风波下暴露多重问题值得反思

1月8日，一则“女子打网约车不紧不慢买早餐，司机等7分钟后取消订单被威胁要投诉”的视频冲上热搜，就当网友们针对视频中的内容展开激烈讨论之时，有人质疑该视频系自导自演的摆拍，在部分媒体发布的视频中，标注了视频来源是网友“小韩的行车记录”，“小韩的行车记录”在1月5日晚就发布了该视频，该视频画面是一段行车记录仪录像，时间显示1月5日，地点显示福州，而声音其实是网友“佛飘龙浩”去年10月8日发布的视频原声。视频音画非原装，而视频原声作者发声称经历真实但视频系演绎拍摄。“小韩的行车记录”表示，视频为网络故事，有其他网络博主做过类似内容，此前翻拍过的2个视频播放量达千万，经媒体转发后被平台删除。随后该发布者账号显示被禁止发布视频，违规原因系被投诉著作权侵权。这一起因网络短视频引发的关注舆论风波，涉及到多种话题的讨论，而在这个过程中新闻媒体也起到了很大的推动作用。

新闻媒体如何推动该事件的传播演化？

1月8日九派新闻最先传播报道了此事，传播内容为“司机到达指定地点，却发现女子还在不紧不慢买早餐，司机等待七分钟后告诉女子重新打一辆车……”随后，头条新闻、观察者网、财经网等专业媒体也传播了此事，该事件的传播热度被迅速带动起来，加之一些自媒体的意见表达，使其传播热度迅速达到峰值。就在该事件讨论热度最盛的时候，关于该视频新闻其实是假新闻，视频系翻拍的信息被网友曝光，一些有影响力的自媒体传播者如袁者之、斯图卡98、瑶池在逃蚬子等纷纷对翻拍视频进行揭露和抨击，但是该事件的热度逐渐处于下降的趋势。1月8日晚间，视频发布者证实了此事，此时，紧急呼叫、中国新闻网等媒体报道了翻拍的事实，1月9日一早，在众多媒体的最新报道之下，该事件的传播热度再次攀升并达到峰值，此时网络讨论大多放在了翻拍这一问题上。经过一天的讨论该事件关注热度逐渐消散。

在整个事件的传播过程中，新闻媒体起到了最大的推动作用，不仅率先将未经核实的信息报道出来，引发关注度，而且在被网友揭露之后，新闻媒体并未失声，抓住了翻拍这个关键点进行积极报道与采访。虽然前后传播的新闻媒体可能并不是同一个媒体机构，但是也暴露出当下新闻媒体在抢新闻、博关注、甚至是制造新闻方面的积极性。

网络舆论被带节奏前后话题指向相对单一

该事件未被证实为翻拍之前，其讨论话题的焦点主要围绕着是司机与打车女孩到底谁的责任大展开，媒体报道的内容突出了女孩不紧不慢拖延时间而且态度不好，司机被激怒，因此大多数网民将抨击方向纷纷指向了女孩，认为女孩被取消订单还威胁司机实属咎由自取。而事件被证实为翻拍之后，舆论聚焦则主要指向了当下短视频拍摄者为了热度不择手段，抨击短视频拍摄者们无底线的带节奏。另外有少数抨击声音是指向了媒体的随意报道。由此来看，该事件被证实翻拍前后，网络舆论内容差距很大，且聚焦的话题相对单一。

该事件风波下暴露出多重问题值得反思

从整个事件在网络中掀起的舆情风波来看，我们可以发现在网络环境下尤其是在短视频传播环境下，部分短视频拍摄者、新闻媒体以及短视频平台甚至是公众信息素养等方面暴露出来的一些问题，而这些问题值得我们认真反思。

1、自媒体传播者虚构段子传播误导受众，版权意识淡薄引发纠纷

自媒体传播者为了获取流量，采用了各种各样的方法，无下限、毁三观、蹭热度……都是常见的手段，也引发了不少诟病。而该事件中通过各种语音截取、摆拍、翻拍，突出当下社会中的一些矛盾，引发公众的关注，激发公众的不满态度，利用公众、误导公众，甚至加剧了网络负面情感的不断扩大。除了误导受众之外，自媒体传播者在获取素材方面并没有很强的版权意识，导致很多传播者随拿所用，损害原创者的权利，进而产生版权纠纷。

2、新闻媒体未经调查核实随意传播，有意刺激舆论情绪

该事件之所以在网络中被广为关注离不开新闻媒体的强力推动，而虚假新闻的传播也暴露出专业媒体机构在新闻报道时有失客观性和真实性，未经调查就将其随意传播，甚至企图通过倾向性明显的言语描述来引发公众的关注，恶意刺激舆论负面情绪，激化舆论矛盾。新闻媒体为了抢新闻将短视频平台上关注度高的视频内容加工成新闻素材，进行编辑发布，这种报道手段的使用严重损害了新闻专业主义，破坏了公众对新闻媒体专业性的社会信任。

3、短视频平台信息审核把关不严，事后管理引不满

除了短视频制作者发布者和新闻媒体之外，也暴露出短视频平台自身的问题。依靠算法推送打造出视频平台上的热门爆款，吸引关注。但是却忽视了爆款短视频内容是否存在问题，在视频信息是真实还是虚构方面审核把关不严，面对原创者的投诉举报并未及时重视处理，导致翻拍、抄袭等视频内容层出不穷。而当问题被揭露，事后管理惩罚根据并未及时公开说明，导致不少网民质疑处罚力度是否尚轻，引发公众强烈不满。

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发布于：山东