宝宝误吞纽扣电池，妈妈“小题大做”专业处置，医生竖大拇指夸赞

宝宝误吞纽扣电池，妈妈“小题大做”专业处置，医生竖大拇指夸赞 2020鼠宝宝取名：十鼠九贵！400个花开富贵的好名送给你，

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宝宝误吞纽扣电池，妈妈“小题大做”专业处置，医生竖大拇指夸赞 2020鼠宝宝取名：十鼠九贵！400个花开富贵的好名送给你， 

宝宝误吞纽扣电池，妈妈“小题大做”专业处置，医生竖大拇指夸赞

年幼的宝宝对家里的任何物件都透露着“好奇”，他们刚刚开始认识世界，想要全方位的探索，而探索的方式往往都是看、摸、吃……

正是这种探索方式，让很多宝妈觉得不放心，毕竟小宝宝没有安全意识，无知的探索可能会危及孩子的安全。

家长作为监护人不可能时时守在宝宝身边难免失责，可发生意外后能否第一时间预知危险，能否专业地进行处置，就凸显妈妈的个人能力了。

“少了一粒纽扣电池”，

奶奶的一句话让妈妈坐立不安

玲玲的儿子今年2岁了，白天由婆婆费心照顾，晚上回家后妈妈全权接受孩子的看护职责。

前天晚上回家，和婆婆“交接班”的过程，婆婆一句话让玲玲坐立不安。

“宝宝，你把电池放哪了？刚刚还在的啊”婆婆不自觉地询问宝宝。

“电池找不到了吗？啥样的……”玲玲不以为然地发问。

“就手表上的小电池，纽扣电池，宝宝刚刚还玩来着”

听到“纽扣电池”四个字，玲玲一股焦急涌上心头。

玲玲赶忙招呼丈夫和公公一起出来，在全家翻找这粒电池。茶几、沙发、客厅的边边角角几乎都翻个遍了也没能找到，这下玲玲更着急了，满脸尽显焦虑和不安。

婆婆则有些恼怒儿媳的“大题小作”，认为儿媳是故意挑刺找茬：“不就是一块电池么，找不到就再买一个，至于这么大费周章吗？”

“妈，不是电池的事，宝宝要是吞了电池，不是卡住这么简单，会灼伤器官，要命的事……”

听到这话婆婆也慌了，因为婆婆也不确定宝宝有没有吃下电池：“这么严重？那快去医院吧……”

“就怕来不及了，对了妈，前几天买的蜂蜜在吗？快拿来……”

拿到蜂蜜，玲玲立马让孩子多喝几口，赶忙起身往医院赶去。

孩子误吞纽扣电池，

妈妈的一系列专业的处置操作，

医生竖起了大拇指

等到抱着孩子来了医院，玲玲和医生说出了自己怀疑宝宝可能误吞了纽扣电池，也告知了自己的紧急处置，医生连忙给孩子安排了CT。

结果确认，纽扣电池的确被吞了，在宝宝的肚子里，立即给孩子安排了手术，顺利取出了电池。

事后，医生竖起拇指高度夸赞了玲玲的“大题小做”。

★先是第一时间重视了纽扣电池的丢失，在找不到的情况下，做出了正确的判断——宝宝误吞。

★随后的一步更关键，蜂蜜进入肠胃后，很好的给电池和内脏组织做了屏障隔离，中和碱性电池的危害，才导致宝宝的肠胃没有明显的灼伤，只有轻微的糜烂。

医生回忆，自己从医数十年，见过吞电池的孩子很多，可能把风险规避的如此小，同时有把握住了黄金抢救时间的，实属少见。

即便是医护人员都不见得有这份应急能力，挽救了宝宝的健康，这位妈妈太牛了！

纽扣电池对于6岁以下宝宝

是高危品，严禁玩耍

No.1

纽扣电池极易被误吞

纽扣电池体积小，常见于手表、电子秤、小型玩具中，可因为其金属外观，冰凉的质感，往往对孩子有很强的诱惑性，孩子看到会忍不住塞入口中。

No.2

纽扣电池误吞后的危害

这样的事例已不是首次，2013年，澳大利亚的4岁女孩Summer Steer 就因吞食一枚纽扣锂电池，造成胃出血不救身亡。医生说，纽扣锂电池通常会卡在食道或喉咙，两小时内就会因外壳破裂泄漏出腐蚀酸性物质，灼伤食道。吞入胃里一旦被胃酸腐蚀，会导致胃出血。

这个美丽可爱的小生命，不幸陨落，引起无数家长的惋惜和警惕。

即使是在国内，这样的事例也并不少见。

2013年7月，一个哇哇大哭的男孩被慌慌张张送到台州市中心医院的急诊室。原来小男孩的鼻子被一颗纽扣电池塞了一个多星期，等送到医院时，电池里的强碱性液体已经把鼻子内部全部烧烂，孩子甚至可能会因此丧失嗅觉。

12月，成都妇女儿童中心医院抢救了一名意外吞下纽扣电池的男童，虽然成功取出电池，但食道已被电池碱液腐蚀。医生说，如果不迅速取出，电池会从越来越大的穿孔中掉进胸腔，腐蚀心脏及大血管，导致致死性大出血。

由此可见，这个小东西是多么危险。

儿童误吞之后，锂电池会依附在食管上，毒物泄漏后灼伤食道导致食道穿孔。如果停留时间长，毒物还会下行到肺部，造成进一步伤害。

毒物侵袭后，儿童最初症状与普通感冒类似，不易引起家长重视，导致电池在体内停留时间过长，加重伤害甚至导致死亡。

美国毒物研究中心的托比·利特维茨博士称，从2006到2010年，此类误吞导致伤亡的事件比上个五年增加了4倍多；可是却有66%的美国父母表示从未听说过或未意识到这些小电池对孩子的威胁。

No.3

孩子身边还有哪些危险物？

1.牙签、缝衣针等尖锐物

牙签、别针、缝衣针等尖锐物品一旦被误吞，会刺伤宝宝的食道或肠壁，甚至伤及内脏器官，引发严重的胸腔或腹腔感染。尽量不要用牙签给宝宝喂水果。

2.装饰物

尽量去掉孩子衣服上的装饰物，如小装饰扣、装饰带等。

3.硬壳果、圆物

花生米、黄豆、瓜子、枣子、爆玉米花等硬圆、带壳的食物或带刺的鱼肉等，尽量避免给幼儿吃。

4.水银温度计

水银温度计很容易折断和摔碎，不但碎玻璃可能扎伤宝宝，体温计里水银流出后，也可能发生汞中毒。如果水银不慎洒在地上，及时把水银清理出房间，并注意开窗通风。如果宝宝误吞水银，要马上用清水漱口并催吐，避免剧烈运动，及时到医院检查。

5.药品

凡是成人服用的药品或有毒的外用药、农药、老鼠药、灭蝇药等，都应放在孩子拿不到的地方，最好放在柜中、抽屉里加锁保管，以防孩子误服中毒。

6.塑料袋

塑料袋、垃圾袋等要收起来，防止孩子拿到后套在头上玩耍，导致窒息。

7.充电器、电源插座等

不用的充电器要拔掉收起来。使用电源插座保护盖，避免孩子玩插座触电。

8.太小的玩具

玩具不应该太小也不应该被容易拆卸成小零件，最好是整个玩具大于孩子的嘴巴；同时也要避免孩子玩耍塑料小球、硬币等，防止将之塞到鼻孔、耳朵孔内发生意外。

9.热水瓶、汤锅、热水袋等

热水瓶、汤锅等不要放在桌旁，过烫的用具和食物一定不要让孩子接触到。在给孩子洗澡时，先倒冷水、后倒热水，防止孩子因为贪玩而急于跳到澡盆中烫伤。

10.浴缸、浴盆、水桶等

家里储水的地方也有导致孩子溺亡的风险。水桶、浴缸、浴盆里的水要及时排空，以免孩子不小心跌入溺水。

11.日常化学制剂

洁厕灵、84消毒液、洗衣粉等

很多孩子因为玩耍时候不小心，让强酸、强碱之类的化学物品进入了眼中，又缺乏相关必要的自救知识和能力，即使第一时间送医，眼球也会遭到严重烧伤。

建议家长一定要把类似的东西放在孩子们不能轻易接触到的地方。

12.塑料硬质吸管

有的孩子边走边喝水，一不小心，塑料吸管戳伤眼睛、戳伤嘴的情况也是时有发生的。

13.桌角等硬物

硬物击伤虽然不容易发生眼内的感染，但可能出现外伤性白内障、外伤性青光眼、视网膜剥离等眼疾，也会造成失明。

如果孩子出现视力下降或重影、头晕、呕吐等症状建议立即送医院。

14.石灰干燥剂

许多零食里都有干燥剂，有些孩子会喜欢拿来玩儿，可万一不慎把干燥剂丢进了保温瓶，就会导致保温瓶爆炸。

干燥剂的主要成分是氧化钙，吸水后变成氢氧化钙，会释放大量的热量，使空气急剧膨胀发生爆炸。

15.餐具

筷子、勺子、刀叉等。

这类餐具，孩子拿着玩，摔跤必出事。

16.文具

各种笔、圆规、三角板、尺子、温度计、502胶水等等。

在各种“伤眼利器”中，铅笔最危险，因为铅笔芯戳进眼睛后容易折断，笔芯滞留在眼睛里，处理起来非常麻烦。

而圆规、尺子（尤其是铁尺）等“凶器”，年龄小的不能让他拿着玩儿，年龄大的孩子不能拿着相互打闹。

来源：三俗妈妈、人民日报、育儿网官方微博综合整理

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今天我们我们要解决的第一个问题是：孩子不爱学习怎么办？

通过阅读本章的内容，您将了解到：

学

习

目

标

1.孩子的本性真的是不爱学习吗？

2.让孩子喜欢的学习任务有什么特点？

3.我们该怎么做，帮助孩子爱上学习？

让我们开始阅读今天的内容吧！

孩子的本性真的是不爱学习吗？

学龄段孩子父母最经常问的一个问题是：孩子不爱学习怎么办？。

?“孩子不爱学习”，其实这个前提就是不对的。

孩子的本性真的是不爱学习的吗？要弄清这个问题，我们需要更细致地思考：

孩子到底不爱学“什么”？

学校学习的科目，他有没有特别喜欢哪些学科，有没有特别不喜欢什么学科？

孩子真的对什么都不感兴趣吗？

比如搭积木、拼图、看绘本，这些事情都不喜欢吗？

一个妈妈曾经分享了她的故事：她说：

“没上小学之前，我儿子很优秀的，自己看书都能看一个多小时，自己玩拼图，能玩上半天，特别专注！唉，就是上了小学，一做学校的功课就不行了。”

我接着问：“他是学校的功课全都不行，还是有些科目比较爱学？”

那位妈妈说：

也不是全不行，语文背诵比较好，孩子很快就能完成，还自豪地给家人展示，但写字时就会特别拖拉；

数学做简单题也行，遇到难题不会做他就有些着急，如果题目量大，他看着题目就会发呆，很抵触。

让孩子喜欢的学习任务有什么特点？

听了这个故事，我们就明白了：

孩子喜欢的学习任务要符合两“有”原则：一是有用，二是有趣。

看书、拼图有趣，这样的“学习”孩子喜欢；

语文背诵让孩子有成就感——有用，这样的学习孩子也喜欢。

但孩子会不爱学习呢？因为学校的学习不符合有趣，有用的原则。

作业量大或者题目太难不会做，导致孩子学得没成就感，孩子在学习过程中常常看不到学习对他的好处。

这就需要家长的陪伴和指引，要让孩子在学习过程中看到学习行为的长远好处，让孩子去体会对学习的掌控感。

我们该怎么做，帮助孩子爱上学习？

在陪伴孩子学习的过程中，我们可以通过这三个方面的努力，来帮助孩子提升学习的兴趣：

帮助孩子营造学习氛围

很多家长都有陪读的习惯，但是经常把陪读的局面弄得“鸡飞狗跳”，这是因为，我们在陪读的过程中用错了方法。

首先，陪读时不要总盯着孩子看。

有的家长陪孩子写作业时眼睛盯着孩子的笔，写错了立刻指出来，孩子刚一走神儿立刻就敲桌子。

那孩子会是什么感觉？

就像我们在做饭，爱人在旁边看，我们刚一切菜，他就说“太粗了，再细点儿”；

油在锅里，我们手里拿着菜正要往里放，他又说“快放呀，一会儿油冒了”；

一小时下来，菜终于做好了，他又评价“这个菜盐放多了”“这个菜炒过火了”。

我们什么感觉？下次我们还要不要做饭？

一种行为如果得不到鼓励，我们也获得不了完成时的喜悦，如果在完成过程中还伴随着被指责的坏情绪，那么这种行为是没法坚持下来的。

孩子学习也一样，学习本身就很枯燥，如果旁边再一直伴随着父母的唠叨、指责，这样学习行为是很难坚持的。

要想提高孩子的学习兴趣，父母一定要用心去帮孩子营造好的学习氛围。

比如孩子学习时，我们可以在旁边看书，和孩子说：“你写这两行字时，我想要把这页书看完，你别写太快哦，不要我刚看了半页你就写完了。”

孩子想超过你，他一定会“小宇宙爆发”偷偷快写。

隔段时间我们要真心感谢他，对他说：“陪你学习的这段时间，我自己读完这本书了，这样陪你学几年下来，妈妈也一定长进不少。”

其次，我们还要帮孩子做好作业管理。

尤其是低年级孩子，可以使用【编号：45343543545打勾清单法】。

??首先，我们帮孩子理清有哪些作业，然后将这些作业列一个清单。

??然后，确定作业完成的顺序，比如在精力最好的时候优先完成一些困难的作业，把简单的作业放到后面完成。

??最后，做完这项作业就在清单上打个钩，让孩子有成就感，然后开始做下一项。

这个清单打钩法是非常神奇的，将大目标拆解成有步骤、有次序的小目标，能够帮助孩子养成目标管理、时间管理的好习惯，也能让孩子体会到一项项完成作业的成就感和喜悦感。

在孩子面对困难时，要认同他的畏难情绪

当孩子面对困难时，我们常常喜欢跟他说“没什么难的”。

孩子的内心其实觉得“好难，我做不到”，我们却跟他说“没有什么难的”，这就有了冲突。

就像我们刚刚工作的时候，一项艰巨的工作落到自己头上，这个任务对我们这种新手来说完全没有头绪，可是领导却说：“这件事没什么难的，你怎么还干不好？”

我们什么感受？恼火嘛！

所以在孩子面对困难时，首先我们要说真话，认同孩子的畏难情绪，对孩子说：“嗯，是的。确实有一定的难度。”

这样我们跟孩子之间就打开了沟通的第一步，让孩子知道我们在同一个频率上思考问题。

然后，跟他说：“妈妈也看到你好像一直在找办法，希望可以解决这道题，是吗？”，这一步是把孩子内在的愿望明确地表述出来。

之后，再鼓励孩子去寻找解决问题的方法，说：“那我们一起来看看，什么样的办法能够解决这个问题吧。”

当学习不顺利时，要帮助孩子想办法突破

有时家长看到孩子难过就宽慰他：“这个很难，别的同学也不会，没事的，你已经很棒了。”

?这样的教育方法非常不好。

这看起来是我们在帮助孩子脱离焦躁，建立自信，但这是虚假的自信，孩子到了班上自己都会产生质疑：明明那么多人会，可是自己不会，还是会觉得自己比别人差。

面对孩子的难过，作为家长，我们要做的一定不是帮孩子逃避，而是要跟他一起找到办法突破。

我们可以跟他说：“妈妈小时候口算也总是出错，后来姥姥专门给我出了很多口算题让我练习，每天100道，练得我都快‘吐血’了，后来我的口算成绩终于提高了。”

“这是什么垃圾？”当前，这样“直击灵魂”的提问在上海比比皆是。7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》正式开始实施，意味着经过20多年倡导之后，垃圾分类终于将纳入法治框架。

那么，到底为什么要进行垃圾分类？

不分类的垃圾会带来怎样的损失？

究竟如何才能把啃了二十多年的垃圾分类“硬骨头”真正攻克？

6月19日，上海环球金融中心的物业人员通过舞蹈的形式吸引楼内人员参与了解垃圾分类。新华社记者 刘颖 摄

1

“分”就是“减”

我国人口规模庞大，所产生的生活垃圾堪称巨量。根据中国城市环境卫生协会2015年提供的数据，我国人均生活垃圾年产生量为440千克，并以每年8%-10%的速度与增长。与此形成鲜明对比的是城市垃圾处理能力不足。

以北京市为例，据北京市城管委主任孙新军介绍，现在全市每天会产生将近2.6万吨的生活垃圾，人均每天1.1公斤。目前北京有29个垃圾处理终端设施，都在满负荷运转。

据统计，垃圾分类可以使人均生活垃圾产生量减少三分之二，有利于改善垃圾品质，使得焚烧（或填埋）得以更好的无害化处理。

以垃圾焚烧为例，分类能助力焚烧处理做得更好，可起到减量（减少垃圾处理量）、减排（减少污染排放量）、提质（改善燃烧工况）、提效（提高发电效率）等作用。

北京环卫集团南宫生物质能源有限公司是北京第五座生活垃圾焚烧厂。在一个深28米、能容纳1万吨垃圾的垃圾储仓里，两个巨大的抓斗起降张合，不断将垃圾投入2个温度在850℃以上的焚烧炉中。这个焚烧厂每天能“吃掉”1200吨的生活垃圾，并“吐出”约35万度电。

负责该焚烧厂的北京环卫集团南宫生物质能源有限公司副总经理袁满昌告诉记者，“生活垃圾分类后，垃圾热值能提升20%以上，大大提升了垃圾焚烧的发电量，随着垃圾分类工作的推进，一方面垃圾焚烧厂在环保排放控制方面的压力会降低，另一方面再生能源转换率会进一步提升。”

光大证券环保团队认为，垃圾分类将进一步推动提高焚烧热值，幅度为30%-40%，若以0.4元/度上网电价计，垃圾焚烧项目盈利将提升15-20元/吨；同时垃圾分类还将控制二噁英排放，分类后二噁英排放降幅可达80%。

2

“一股脑”的难点和突破点

在北京，虽然多数小区的垃圾桶都贴有垃圾类别标识，但是大部分居民对于生活垃圾几乎都是混装处理，不会进行分类。不少居民表示：“反正垃圾车都是一股脑全部运走，分类了也没用。”

这样的现象和心态十分常见，在北京市市人大城市建设环境保护委员会主任委员郝志兰看来，一方面，当前“混装混运”现象影响了居民开展垃圾分类的积极性。另一方面，居民垃圾分类不到位，也影响了分类收运和分类处理的效果。由此易形成垃圾投放主体和收运主体之间互不信任、互相推责的恶性循环。

那么这样的循环给如何破解呢？其实，垃圾分类的全部工作分为4个环节：分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。郝志兰所说的恶性循环主要发生在前三个环节。

袁满昌介绍，以他从事环卫事业多年的经验来看，目前北京已经在体系上做好了垃圾分类的准备，特别在分类处理的环节，各类垃圾都能得到合理的处置。而“混装混运”的现象在垃圾运输车辆升级换代以后也能得到很好的处理，“这个问题都不大，难点还是在于分类投放和分类收集环节。”

郝志兰表示，垃圾分类尚未成为居民的普遍行动和生活习惯。民意调查显示，北京居民对垃圾“四分类（厨余垃圾、有毒有害垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾）”知晓率达到了80%，但是居民分类投放的自觉性和参与率仍然较低，对厨余垃圾的准确投放率仅有2成。居民垃圾分类还处于“理念上认同，行动上滞后”的阶段。

据了解，目前在北京市30%的街道、乡镇已创建了100个垃圾分类示范片区，北京市城市管理委主任孙新军表示，2019年示范片区覆盖率要达到60%，覆盖200多个乡镇街道。

实际上，垃圾分类示范片区创建还处于制度覆盖推广上，与实际覆盖差距较大。

“我们从市城管委提供的开展垃圾分类示范片区创建工作小区名单中随机抽查了7个区的12个居民小区，其中厨余垃圾分出率较好的5个小区，基本靠的是‘绿袖标’的现场督导和二次分拣，人力成本较高。垃圾分类如果没有更加广泛的群众参与，就会出现‘试点成功，推广困难’的现象。”郝志兰表示。

6月19日，上海环球金融中心的垃圾回收人员将垃圾运回垃圾房，进行集中分类整理。新华社记者 刘颖 摄

3

“罚”不是目的

据不完全统计，目前已有16个城市已出台生活垃圾分类地方性法规或规章，26个城市将垃圾分类工作列入立法计划，2017年以来，上海、厦门、西宁、广州、深圳重庆、太原等地分别发布了垃圾分类地方性立法。

7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》正式开始实施。这意味着，在全国进行20多年倡导工作后，上海率先将垃圾分类纳入法治框架。在条例中首次明确对生活垃圾全流程进行分类，确立分类投放管理责任人制度和相应法律责任等。比

你们之间的联系，全靠你一人死撑

有这么一种男人，平时跟他聊天，可能会觉得相谈甚欢。但是所有的对话，几乎全是从你先开始。

你会经常跟他找话题聊，不舍得结束对话。但他好像从来都不会主动来找你，如果你不主动挑起话题，他就能十天半个月都不会联系你。

当你们发生了矛盾，闹冷战的时候，他的态度也是如此，一副不主动、不负责的态度。

有时候你只是跟他赌气，想使个小性子，只要他过来哄哄你，你就能转怒为喜。但他却永远那么晾着你，丝毫不愿意花时间去找你。

其实谁都不是不讲道理，发脾气只是想看看他能为你退让到何种境地。

我们很多人都是这样的：一旦受了委屈就喜欢沉默。在乎你的人会为你放下架子，不在乎你的人却维持着僵局，从头到尾，失望的人都只有你自己。

从来不对你解释什么

张爱玲的《小团圆》里有句话：雨声潺潺，像住在溪边，宁愿天天下雨，以为你是因为下雨不来。

当初看到这一句时，小编特别有感触。

深爱着一个人的时候，总是会忍不住变得卑微。哪怕他不来找你，你还是能替他找着各种借口，不停地说服自己，安慰自己。

他不回你微信，不主动找你，就连你质问他时，他的态度也总是那么敷衍了事。他对自己做的一切，从不会过多地解释，反倒说你疑心病太重，不够体谅他。

可是，很多女人就是这么傻的，哪怕知道他说谎，但还是愿意相信。谁料他连一个谎言都懒得对你罗织，就这么践踏你的真心。

你总是给他找借口，甚至还反思自己是不是做错了什么，但这些理由，编到最后你自己都累了。

累了，就离开吧。所托非人，就算了吧。他没那么爱你，你也知道的。

总有一天，你会找到那个秒回你的信息，置顶你的微信，常常想要黏着你的人。你的过去他或许无从参与，但你的未来会被他细心呵护，捧在手心。

结语：

很多男人总是觉得，女人在微信聊天上这么小一件事上，就常常小题大做，好像很无理

，再懂雅。

一路同行

做时尚快乐的辣妈！

ID：doris6250

2020鼠宝宝取名：十鼠九贵！400个花开富贵的好名送给你

2020年是农历庚子年，即生肖纪年的鼠年。鼠在十二生肖中居第一位，与十二地支配属“子”，老鼠充当着唤醒太阳的角色，在黑夜里奔跑的形象，赋予了他智慧、勇毅、机灵的属性。因此属鼠的孩子往往活泼好动、机敏可爱。

在12月6日下午举行的2020年生肖全系列邮品发布会上，《子鼠开天》和《鼠兆丰年》也受到了广大集邮爱好者的喜爱与期待，寓意来年生活幸福美满。老话说的好：“十鼠九贵。”老鼠不畏惧黑暗，奋力咬破混沌，象征着孩子坚定勇敢，努力拼搏。

宝妈宝爸若是想让鼠宝宝成为一只“小贵鼠”，不如马上给孩子取一个福气满满的好名字，让孩子的人生在名字的照耀下，绽放光彩！

今天江南易林为大家挑选了400个花开富贵的鼠宝宝好名，希望大家能在其中找到孩子的起名思路。最重要的是，孩子起名一定要与八字五行相合，否则效果不佳。最后，喜欢的朋友别忘了点赞、收藏、转发、加关注！

承羡

出处：前日承恩白虎殿，归来见者谁不羡-送张献心充副使归河西杂句-全唐诗

这两句的意思是前天在白虎殿中受到赏赐，归来时哪个不羡慕呢？“承羡”选自于句中，“羡”的意思是羡慕，单用在名中，会给人一种洋洋自得的感觉，加上”承“字，可以理解为承接别人的羡慕而不张扬，气质上就显得谦和了。江南易林认为”承羡“适合作为男孩取名，有前途顺畅、谦虚谨慎之义。

瑞语

出处：莺啼燕语芳菲节，瑞庭花发-后庭花（或加玉树二字）-全唐诗

这两句的意思是春意盎然，姑娘们都在畅谈嬉笑，庭院中的花也开了。词人在这里体现出了初春时，一片欢闹的氛围。”瑞语“选自于句中，可以理解为说吉祥的话。江南易林认为给男孩起这个名字，寓意着他福泽深厚，无论是学习还是工作都是一帆风顺，不用父母操心。

皓然

出处：敦煌耆旧鬓皓然，愿留太守更五年-敦煌太守后庭歌-全唐诗

这两句的意思是敦煌白发老人年高望重，衷心挽留太守连任几年。诗人在这两句中体现了太守政绩显赫，百姓在他的治理下安居乐业。“皓然”选自于句中，可以理解行事公正圆满，光明磊落，不会落人口实。江南易林认为取名“皓然”也有阳光开朗、神采奕奕之义，作为男孩的起名非常合适。

本文由江南易林宝宝起名原创

延明

出处：灭烛却延明月，揽衣先怯微凉-清平乐（二之二）-全宋词

这两句的意思是熄灭的烛光，却仍有月光，合紧了衣服仍然害怕凉意的侵袭。词人通过这两句描写了日常生活中的细微感悟，很有生活气息。从中选择“延明”作为男孩起名，可以理解为月光延续烛火的光明，寓意着孩子行得端坐得正，不畏惧黑暗；才华出众，不用担心没有伯乐。

尚然

出处：看君尚少年，不第莫凄然-送胡象落第归王屋别业-全唐诗

这两句的意思是你还很年轻，落第也不要悲伤。诗人在这里是写了自己对失意之人的劝勉。”尚然“选自于句中，也暗含了句中的劝勉之义，意思是趁着年轻取拼搏努力，即使失败了也没关系，因为青春还在。给孩子起这个名字，也是希望她（他）能够放平心态，不要有太重的功利心，保持少年人心性。

心尧

出处：封人长有祝尧心，从此年年并岁岁-木兰花（和何大夫）-全宋词

这两句的意思是祝愿您长寿多福，年年岁岁如今朝。词人在这两句中表达了对老者的祝寿意愿。从中选择“心尧”作为起名，一是寓意着孩子能够健健康康、无病无灾；二是希望孩子拥有美好的品德，对尧帝常怀敬畏之心，学习他的修养品行。江南易林认为“心尧”也有心思细腻、正直高尚之义。

本文由江南易林宝宝起名原创

心舟

出处：扁舟沧浪叟，心与沧浪清-渔父-全唐诗

这两句的意思是小舟在沧浪上漂泊，我的心亦如沧浪一样清澈。诗人借渔夫的心境，来暗喻自身，即使遭遇再大的挫折，也要保持内心纯净。”心舟“选自于句中，也体现了诗人的心情，寓意着心中的小舟即使遇到再大的风浪，也会驶向彼岸。江南易林认为此名适合作为女孩起名，寓意着孩子坚守本心，纯真善良，坚持目标不放弃。

锦珊

出处：红缨紫鞚珊瑚鞭，玉鞍锦鞯黄金勒-卫节度赤骠马歌-全唐诗

这两句的意思是红缨穗紫缰绳珊瑚马鞭，玉马鞍锦鞍垫黄金马勒。诗人在这两句中用名贵的装饰来进一步衬托马的神骏，写得色彩缤纷。“锦珊”选自于句中，可以理解为华丽绝美的珍宝。“珊”字常用在女孩名中，能体现少女秀丽、明艳的气质。江南易林认为“锦珊”也有高贵大气、秀外慧中之义。

君珂

出处：忆昨看君朝未央，鸣珂拥盖满路香-卫节度赤骠马歌-全唐诗

这两句的意思是当日看您前来朝拜皇宫，前呼后拥满路赞美之声。诗人在这两句中将人和马并写，男儿称意，马儿神骏，人马均属不凡。“君珂”选自于句中，可以理解为品行高洁受人称赞。江南易林认为“君珂”适合作为女孩起名，寓意着她高贵优雅、才智过人，仁德乐善，清雅脱俗。

临瑶

出处：桐树倚雕檐，金井临瑶砌-醉花间-全唐诗

这两句的意思是桐树靠在雕檐旁，月光洒在井边，就像是用玉砌成的。“临瑶”选自于句中，可以理解为拥有同美玉一般的品行。作为女孩起名非常合适，寓意着孩子坚强勇敢、坚韧不拔，对自己有着很高的要求，做事讲究一丝不苟。江南易林认为“临瑶”也有明德惟馨、才高气清之义。

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江南易林，985院校计算机应用专业硕士研究生，国内著名易学家。祖父为家乡知名风水命理师，也是江南易林最重要的易学导师之一。著有《周易零基础入门教程 》、《周易命理人生探秘》等书。拥有近二十年的易学实战经验，在八字预测、男女合婚、起名改名、剖腹产择日、梅花易数、算卦解梦等易学领域有独到的见解和颇深的造诣。