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退休书记热心国学教育 用余生传播正能量 湖北荆门市针对叛逆、

来源:网络收集仅供参考

2024-10-10 11:57:02|已浏览:16次

退休书记热心国学教育 用余生传播正能量 湖北荆门市针对叛逆、厌学的青少年的军事化管理教育 

退休书记热心国学教育 用余生传播正能量

撰文:华文 摄影:许江涛

2022年4月6日下午,英雄文化传播联盟轮值主席李大淮、主席团主席丁华乾、许江涛在渝中区一号桥会客厅,会见重庆烟草集团原党委书记廖正坤。双方讨论了如何发挥英雄文化传播联盟作用,用中国优秀传统文化培育青少年的问题。

廖正坤

廖书记说,她从国有企业领导岗位退下来以后,有精力阅读了《弟子规》、《三字经》、《论语》等孔孟儒家学说,深受启发、深受教益。当下,我国物质文明高度发达,但精神文明却严重滞后,最让人忧心的是,青少年教育过分追求分数,忽视思想品德教育,孩子们还受到网络游戏的毒害,严重影响身心健康,关系到中国什么人接班、走什么路、能否振兴的根本性问题。

“人民有信仰,民族有希望,国家有力量”。于是,我自觉做起了学习、编撰教材,普及、推广连环画读物的公益活动来,这几年我以解读《弟子规》为切入点,搜集中华古今英雄人物的事迹,学会了网上搜索、下载、编辑、组版等技能,并自费印书3万多册,一家一家学校、社区去赠书和讲解。我在孙子身上也进行了“试验”,发现优秀传统文化的忠孝、礼仪、规矩、智慧对孩子的成长很有益处。

我的善举,许多人并不理解,连家人也劝我,莫折腾,多养身。我却一发而不可收,感觉这是我晚年的一个精神支撑和情怀寄托,也是我们老党员的应尽之责和社会担当。

她说,经人介绍,我认识了李大淮老师,参加了英雄文化传播联盟的两次活动,深受你们的感染,我觉得你们是一群有爱心、有正气、有担当的好人,我愿意加入你们的队伍,在余生发挥余热,为社会多作贡献!

李大淮介绍了英雄文化传播联盟成立的由来、机构和现状,并对这些年廖正坤书记不为名利、默默而为所做的公益活动表示钦佩,欢迎她加入英雄文化传播联盟,并准备提交主席团审议,推荐聘任她为联盟顾问。

英雄联盟主席团主席、重庆市孔子儒学研究会党支部书记丁华乾说,虽然,我们都年岁大了,但理想信念并不会改变,“三观”始终是向上向善的。参加英雄文化传播联盟,也是在两个百年交汇、百年未有之大变局这个特殊、复杂时期,保持共产党员先进性、保持人间一股英雄气的人生实践,希望您不吝赐教,发挥一个老共产党员的先锋模范作用和先进文化引领作用。

英雄文化联盟主席团主席、印象重庆网总编辑许江涛与廖书记也进行了坦诚交流,为她开展的公益活动出谋献策。

发布于:重庆


湖北荆门市针对叛逆、厌学的青少年的军事化管理教育

孩子叛逆,亲子关系恶化,家庭不和睦,家长为了孩子争吵不休,如果实在管教不了,可以送到全封闭叛逆孩子厌学矫正学校,针对早恋、网瘾、厌学叛逆的孩子进行军事化训练,感恩教育,劳动实践等,帮助孩子纠正不良行为,戒除网瘾,那么荆门哪个全封闭叛逆孩子厌学矫正学校好呢?来一起看看吧。孩子问题叛逆、厌学咨询毛老师177-0723-1501

1.纽特心理教育学校

2.护航龙华教育学校

3.善一青少年矫正中心

4.湘学专业叛逆学校

5.爱德思睿军事化学校

、学校概况

本学校专注于面向全国接收并教育那些面临严重叛逆、厌学情绪、离家出走、夜不归宿等困境的青少年。通过为期半年至一年的精心培育与引导,我们致力于重塑学生的世界观、人生观、价值观,纠正其行为偏差,激发其内在潜能,助其重拾积极向上的生活态度,明确人生目标,最终顺利回归社会,成为对社会有益的人才。我们秉承“引领迷途少年重返光明,助力实现人生梦想”的宗旨,致力于打造中国青少年成长的摇篮,为千万家庭带来希望与幸福。孩子问题叛逆、厌学咨询毛老师177-0723-1501

二、招生对象

主要针对11岁至17岁年龄段(尤其是初中生群体)的青少年,涵盖但不限于存在严重叛逆行为、厌学情绪、逃避学习、社交障碍、手机成瘾、生活作息紊乱、品行不端(如撒谎、偷窃)、暴力倾向、情感淡漠、感恩缺失及沟通障碍等问题的学生。

三、校区分布

我们的校区遍布全国多个省份,包括但不限于河南、山东、河北、江苏、广东、湖南、湖北、辽宁、吉林、浙江、安徽、陕西、四川等18省地,旨在为更多地区的家庭提供便捷的服务与支持。

四、课程体系

行为习惯塑造:通过严格的日常行为规范训练,提升学生的自我管理能力,包括生活自理、时间管理及自律意识的培养。

心理健康辅导:实施个性化心理测评,提供专业心理疏导,帮助学生学会情绪管理,增强人际交往能力,提升自我认知与辨别是非的能力。

思维认知教育:融入感恩、励志、国学、法制等多维度教育内容,通过理论与实践相结合的方式,拓宽学生视野,树立正确的价值观与道德观。

兴趣爱好拓展:开设舞蹈、篮球、书法、口才、体育等多种兴趣课程,激发学生的潜能与创造力,培养全面发展的个体。

我们坚信,每个孩子都有无限可能,只要给予正确的引导与关爱,他们定能绽放出属于自己的光彩。

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